A educação financeira pode entrar de vez nas salas de aula do Brasil. O Projeto de Lei 1.510/2025, apresentado pelo senador Nelsinho Trad (PSD-MS), propõe a inclusão obrigatória do tema nos currículos da educação básica e está em fase de encaminhamento para análise nas comissões temáticas do Senado. A proposta altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/1996), com o objetivo de preparar estudantes para lidar com finanças desde cedo.

Segundo o texto, a educação financeira seria incluída como tema transversal nos currículos escolares, ou seja, seria abordada de forma integrada a diferentes disciplinas, como matemática, geografia e ciências humanas, conforme diretrizes do MEC estabelecidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

Na justificativa do projeto, o senador citou uma pesquisa que aponta que 60% dos brasileiros acreditam que as redes sociais incentivam o consumo excessivo e o endividamento. Para Trad, a exposição contínua a conteúdos que estimulam o consumo sem orientação adequada sobre planejamento financeiro agrava o problema do superendividamento entre jovens e adultos.

Com a aprovação da proposta, o ensino de finanças pessoais passaria a ser parte estruturante da formação escolar, ao lado de outras competências essenciais. O projeto segue agora para análise nas comissões do Senado. Se aprovado, será encaminhado para votação na Câmara dos Deputados.